<<
>>

Характер: типология и развитие в процессе корабельной службы

Под характером1, в широком смысле слова, понимают индивидуально ярко выраженные и качественно своеобразные психологические черты человека, влияющего на его поведение и поступки. Те особенности личности, которые относятся к характеру, называются чертами характера.
Это не случайные проявления личности, а устойчивые особенности поведения человека, ставшие свойствами самой личности. Например, человек может в отдельном случае проявить смелость, но это не значит, что смелость является чертой его характера. Когда мы определяем характер, то говорим не о том, что человек проявил смелость, а что это смелый человек. Это значит, что смелость является свойством личности данного человека, чертой его характера, и мы можем ожидать от него ее проявления. В характере выражаются наиболее типичные, существенные особенности человека.

Но так как человек всегда действует как член общества, его поведение нужно рассматривать в свете общественных отношений, в системе которых он находится. Положение в обществе, взаимоотношения с другими людьми определяют личное отношение к действительности, которому соответствуют индивидуально-своеобразные формы поведения (как проявление этих отношений). Таким образом, говоря о характере человека, мы раскрываем привычный образ поведения в определенной ситуации как способ его отношения к действительности.

Характер не дается человеку при рождении. Но особенности природной организации человека сказываются на его проявлениях и процессе формирования отдельных черт. Уравновешенность или неуравновешенность, сила или слабость, подвижность или инертность нервных процессов окрашивает в определенный тон реакции человека, его поведение и деятельность, облегчает или затрудняет формирование индивидуальных черт и отношение человека к действительности. Кроме нервной системы на характер оказывают влияние и другие системы человеческого организма (сердечно-сосудистая, пищеварительная, эндокринная).

Установлено, что расстройство деятельности этих систем резко сказывается на характере. В свою очередь, характер может маскировать одни из врожденных проявлений природных свойств личности, усиливать другие, тормозить третьи за счет образования и упрочнения новых рефлекторных связей.

По И. П. Павлову характер является «сплавом» врожденных черт нервной системы с теми изменениями и приобретениями, которые возникают в результате влияния окружающей среды и индивидуального жизненного опыта (рис. 56).

Врожденные свойства нервной системы являются физиологической основой темперамента. Но тип нервной системы не предопределяет ни характера в целом, ни отдельных его черт. На базе любого темперамента можно сформировать все общественно-ценные качества личности. В процессе развития человека, под влиянием внешних усилий (воспитания, обучения и т. п.) в коре головного мозга происходит образование сложных устойчивых систем временных связей, служащих физиологической основой индивидуально своеобразных форм поведения. Но процесс формирования связей (так же как и их ломки) у представителей разного типа нервной системы различен. Темперамент обеспечивает своеобразие, специфическую «окраску» одной и той же черты поведения.

Следовательно, с естественно-научной точки зрения, характер – это сплав черт типа нервной деятельности и жизненных впечатлений, которые закрепляются в виде определенных временных нервных связей в коре головного мозга.

«Сплав» систем связей с темпераментом под воздействием окружающей среды в процессе жизни закрепляется в жизненном опыте и при изменении условий жизнедеятельности человека может изменяться. Поэтому характер вырабатывается в ходе жизненного пути человека, отражает условия и образ его жизни. Поскольку условия жизни каждого человека неповторимы, существует бесконечное множество индивидуальных характеров.

В структуре характера можно выделить ряд подсистем или свойств (черт1), выражающих различное отношение личности к отдельным сторонам действительности:

1) к деятельности – трудолюбие, инициативность, работоспособность, настойчивость и противоположные им лень, безответственность, безынициативность и т.

д.;

2) к другим людям, коллективу, обществу – тактичность – бестактность, вежливость – грубость, чуткость – черствость и т. п.;

3) к самому себе – самокритичность–завышенное самомнение, скромность – наглость и т. п.;

4) к вещам – аккуратность–безалаберность, щедрость – скупость, бережливость – мотовство и т. д.

Возможна и другая классификация черт характера:

1) свойства, определяющие поступки человека в выборе целей деятельности и общения (расчетливость, рациональность и т. п., или альтернативные им черты);

2) свойства, относящиеся к действиям, направленным на достижение поставленных целей (настойчивость, целеустремленность, последовательность и т. п., и альтернативные им черты);

3) свойства, имеющие чисто инструментальное значение, непосредственно связанные с темпераментом (интроверсия – экстраверсия, спокойствие – тревожность, сдержанность – импульсивность, пластичность – ригидность и т. п.).

Но как бы ни классифицировали его черты, нельзя забывать о том, что характер – это целостное образование, система свойств личности, находящихся в определенном отношении друг к другу.

Поэтому, с точки зрения воспитания, офицеру важно не столько констатировать наличие в характере подчиненного какой-то черты, сколько осмыслить ее значение в общем психологическом облике моряка и, по возможности, понять ее происхождение для того, чтобы принять необходимые меры педагогического воздействия. Например, нужно задать себе вопрос: можно ли считать этого матроса «невыдержанным»? Не является ли «невыдержанность» следствием других, более основных черт характера, таких как: недостаточная целеустремленность, слабое чувство долга? Еще важнее разобраться в ее происхождении, поскольку она может являться результатом неблагоприятных условий воспитания в семье или проявлением резко выраженного безудержного типа нервной системы, или опираться на неправильное убеждение подчиненного в том, что выдержка означает ненужное стеснение, ограничение, невозможность проявить себя.

При этом необходимо учитывать, что индивидуальных черт характера существует бесконечное множество, и все они находятся в каком-либо определенном соотношении, связи друг с другом, отчего существенно зависит форма проявления данной черты. Так, понятие смелости как черты характера во многом зависит от того, сочетается ли она с импульсивностью или вдумчивостью, с мелким тщеславием или чувством долга и ответственности.

Как и у человека любой другой профессии, в характере военного моряка формируются особенности, на которые накладывается специфика корабельной службы. Можно выделить несколько групп свойств, характерных для военного моряка:

? общественно-мировоззренческие черты характера – любовь к Родине, преданность присяге, коллективизм, патриотизм, активная жизненная позиция;

? черты, выражающие отношения моряка к своей сложной и специфической деятельности, – дисциплинированность, трудолюбие, инициативность, настойчивость в достижении цели, умение преодолевать трудности корабельной службы;

? черты, отражающие отношение моряка к себе как к личности, – скромность, самокритичность, чувство собственного достоинства, самоотверженность, уверенность в своих силах, готовность прийти на выручку к товарищу;

? черты, характеризующие интеллект моряка, его кругозор, взгляды и жизненные позиции, – принципиальность, глубокомыслие, последовательность, сообразительность, любознательность.

Вот что писал о характере моряка Леонид Соболев в 1942 г.: «Морская душа – это решительность, находчивость, упрямая отвага и непоколебимая стойкость. Это веселая удаль, презрение к смерти, давняя матросская ярость, лютая ненависть к врагу. Морская душа – это нелицемерная боевая дружба, готовность поддержать в бою товарища, спасти раненого, грудью защитить командира и комиссара ... Морская душа – это стремление к победе. Сила моряков неудержима, настойчива, целеустремленна...» [70, с. 400–401].

Содержание характера составляет жизненную направленность личности (материальные и духовные потребности, интересы, идеалы и социальные установки) и проявляется в форме определенных индивидуально-своеобразных отношений, которые определяют избирательность активности человека. В зависимости от уклада жизни, воздействий и требований окружающей действительности в содержании характера на первый план может выдвигаться то один, то другой компонент. Так, у одного человека на первом плане стоят материальные потребности, стремление обеспечить личное благополучие, все другие мотивы отодвигаются на задний план; у другого – доминируют научные интересы, и он весь отдается поискам истины. Направленность личности определяется целостной системой отношений и накладывает отпечаток на все поведение человека.

Ведущим компонентом определившегося характера является система убеждений. Убежденность определяет принципиальность поведения человека, его непреклонность в достижении поставленных целей, уверенность в важности своего дела.

Своеобразие характера складывается в зависимости от преобладающих потребностей и интересов. Преобладание у человека духовных или материальных потребностей и интересов определяет не только его помыслы и чувства, но и направленность его деятельности.

Определенное влияние на характер человека оказывает и его интеллект. Имеются в виду не количественная оценка умственного развития и процессы мышления, а качества ума данной личности. Теоретический или практический склад ума, наблюдательность или ее отсутствие, гибкость или заторможенность ума и т. п. – все это характеризует качественную сторону личности.

Когда говорят о характере, обычно обращают внимание и на эмоциональные свойства личности. Эмоциональные отношения к различным сторонам природной и социальной жизни проявляются в настроениях, переживаниях, ответных реакциях на внутренние и внешние воздействия. Они органически входят в психический склад личности, являются показателем качественных особенностей характера. Все отношения и взаимоотношения человека в огромной степени зависят от чувственной основы личности. Бесконечное многообразие чувств от любви до ненависти обуславливает индивидуальность и типичность человека в его отношениях к обществу, своим обязанностям, другим людям или самому себе. Человек может проявлять страстное или холодно-рассудочное отношение к проявлениям окружающей действительности, иметь высокий или низкий уровень развития моральных, патриотических, эстетических и интеллектуальных чувств. В зависимости от этого он будет сдержанным или несдержанным, грубым или вежливым.

Стержнем сформированного характера являются морально-волевые качества личности. Человек с сильной волей отличается определенностью намерений и поступков, устойчивой самостоятельностью. Он решителен и настойчив в достижении поставленных целей. Безволие человека обычно отожествляется с бесхарактерностью. Такой человек, даже обладая разнообразными способностями, не способен полностью их реализовать.

Вместе с тем, характер нельзя рассматривать как простую сумму отдельных качеств или особенностей личности. Какие-то его черты всегда будут ведущими, по которым и производится характеристика человека.

Обычно о характере человека говорят: сильный или слабый, тяжелый или легкий. Первые два определения характеризуют уровни развития волевых качеств. Когда говорят о «тяжелом» характере, как правило, имеют в виду упрямство, инертность, косность, раздражительность, несдержанность, злопамятность, избыточное самомнение и т. д. «Легким» принято считать пластичный, приветливый, отзывчивый, общительный характер.

Но это упрощенное представление. На самом деле, любая черта характера при чрезмерном развитии может деформировать характер человека, откладывает определенный отпечаток на его личность. Однако, с другой стороны, такие черты определяют своеобразие личности, то, что выделяет ее из общего фона. При этом необходимо учитывать, что качества, обозначаемые одним и тем же термином, часто психологически не одинаковы, особенно в различных условиях. Например, выдержанность командира корабельного подразделения при боевой тревоге во время выхода подводной лодки в ракетную атаку и его выдержанность в роли педагога существенно различаются по своей структуре.

Таким образом, характер можно определить как совокупность наиболее устойчивых индивидуально-своеобразных психологических свойств, которые проявляются в типичных обстоятельствах (или способах деятельности) и определяются отношениями личности к этим обстоятельствам.

Характер человека развивается в процессе активной деятельности. На этот процесс существенное влияние оказывают потребности человека, социально-психологические установки, ценностные ориентации, а также сознательное подражание и преодоление конфликтных, сложных и опасных ситуаций. Поэтому он оказывает влияние на всю жизнедеятельность личности. Типы характера, его свойства и черты можно сгруппировать по нескольким признакам (табл. 4):

? в зависимости от темперамента;

? в зависимости от преобладающего влияния психических процессов на способы действий;

? по динамике характера;

? по отношениям личности (влияние направленности);

? как побуждения в выборе способа действий;

? по отражению жизненного пути личности;

? по стилю коллективной деятельности;

? по особенностям осуществления руководящих функций.

Таблица 4

Классификация типов, свойств и черт характера

Классификация типов, свойств и черт характера

Используя эту классификацию, можно оценить основные компоненты характера подчиненного и на основе этого выработать психолого-педагогические рекомендации по их совершенствованию и учету в процессе служебной деятельности.

Типологии характера

В психологической практике нет единой типологии характеров, но при составлении конкретной типологии, в основном, психологи руководствуются следующими соображениями:

? сформировавшись на относительно раннем этапе развития человека, в дальнейшем характер проявляет себя как относительно устойчивое психическое образование;

? входящие в характер сочетания черт, не являясь случайными, в совокупности представляют системы, которые можно четко различить по типам, что и позволяет составить типологию характеров;

? в соответствии с типологией характеров большинство людей можно разбить на определенные группы.

Наиболее известны три теории, лежащие в основе различных типологий:

1. Конституционные теории – связывают особенности характера с внешним видом человека, его конституцией, габитусом (Ростан, Ламброзо, Сиго и др.).

2. Акцентуальные теории – связывают особенности характера с чрезмерной выраженностью его отдельных черт и их совокупностей, представляющей крайние варианты психической нормы. Такие черты личности сами по себе не являются патологическими, они как бы заостряют индивидуальные свойства данного человека. Но в определенных условиях эти черты личности развиваются в положительном или отрицательном направлении, достигая особо сильной выраженности у психопатов (Леогард, Личко и др.).

3. Социальная типология – в ее основе лежит отношение человека к жизни, обществу, моральным ценностям (Фром).

Не претендуя на полноту и систематичность, можно привести следующие типы характеров.

Гипертимный тип – это характер человека с пылким (безудержным, холерическим) темпераментом. Он сверхоптимист с богатым воображением. Очень общителен, словоохотлив, с восторженной, но не всегда логически обоснованной речью. Недостаток логичности он восполняет ярко выраженной жестикуляцией, мимикой, тональностью. Он интуитивно воспринимает настрой окружающих, старается завоевать их доверие. Вместе с тем, такой человек не может успешно участвовать в дискуссии, вести логически обоснованный спор, доказывать свою правоту. В этих условиях он легко раздражается, утрачивает самообладание, может допустить грубость, нарушить общепризнанные моральные правила.

Дистимный тип – это пессимист, индивидуалист. В обсуждении общих проблем, как правило, не участвует, но в определённых условиях своё мнение выскажет немногословно, продуманно, веско. Трудно идёт на контакт, очень скрытен, не ищет сочувствия, не жалуется. Но если с кем-то подружится, то основательно. Друга никогда не подведёт. К своим обязанностям относится добросовестно, ценит деловитость и справедливость.

Циклоидный тип – характер с определённой цикличностью психической деятельности, выраженной в подъёме душевных сил до высокого уровня оптимизма с последующим спадом до крайнего пессимизма. В периоды подъёма – это человек дела, у него всё ладится, свои обязанности он выполняет легко, работает с увлечением, с высокими результатами. В период спада у него всё «валится» из рук, даже простую работу выполняет с трудом, с ошибками.

Педантичный тип – характер, отличающийся чрезмерной, преувеличенной аккуратностью и добросовестностью в делах, в выполнении своих обязанностей. Для него нет мелочей, он стремится выполнить устав в каждой его букве. Но в своём крайнем проявлении превращается в свою противоположность, когда стремление к порядку превращается в формальное соблюдение уставных требований. Другими словами, за буквой устава он не видит уставных требований, не понимает их.

Демонстративный тип – это характер человека, для которого главная цель – произвести впечатление на окружающих своим поведением, мышлением, обходительностью. Он артистичен, неординарен в своих делах и поступках. Другими словами, «работает на публику», стремится увлечь, повести за собой. У него не плохие лидерские качества, он легко приспосабливается к людям, но так как главная его цель показать себя, то в делах он удовлетворяется «показухой» для удовлетворения своей прихоти. По сущности – это тщеславный эгоист и лицемер.

Экстравертированный тип – характер такого человека обусловлен направленностью на внешний мир, окружающих людей, предметы и явления. Он общителен, предпочитает совместную деятельность, готов к сотрудничеству, не равнодушен к мнению окружающих, дорожит их доверием и оценками. В зависимости от уровня эмоциональности может быть открытым и доступным до беспечности (при низком уровне) или обидчивым до агрессивности (при высоком уровне). Принимая решения, может допустить необдуманные действия и поступки, импульсивность, вспыльчивость. Склонен к поиску новых впечатлений, к риску, любит перемены в жизни, стремится к лидерству, имеет много друзей.

Интровертированный тип – ориентирован на свой внутренний мир. Он весь в себе, в своих мыслях, оценках, отношениях и переживаниях. Его волнуют свои собственные, чаще всего абстрактные, идеи, понятия, умозаключения. Он склонен по преимуществу к пессимистическим оценкам и выводам, по преимуществу к тревожным и печальным состояниям. При принятии решений тщательно продумывает и планирует свои будущие действия, старается работать точно и безошибочно. Предрасположен к уединению, предпочитает книги непосредственному общению. В зависимости от уровня эмоциональности состояние может меняться от спокойного, уравновешенного до угрюмого, тревожного.

Садомазохистский тип. Стремясь устранить причины своих жизненных неудач, такие люди склонны к агрессивным действиям. Мазохист стремится взять вину на себя и при этом упивается самокритикой и самобичеванием, расписывается в собственной неполноценности и беспомощности. Садист ставит людей в зависимость от себя, приобретает над ними безграничную власть, причиняет им боль и страдания, испытывая при этом наслаждение.

Конформистский тип. Человек с таким характером, как правило, внешне не проявляет своей собственной позиции по основным проблемам общественной жизни, он с готовностью подчиняется всем требованиям руководящего состава, не ставит под сомнение приказы и указания командира, выполняет все общие нормы и правила поведения в коллективе, хотя в действительности (внутренне) их не одобряет, а нередко и не согласен с ними. Другими словами, он иногда сознательно, а чаще всего неосознанно приспосабливается к внешним условиям жизни, не всегда соглашаясь с ними. Поэтому конформист является потенциальным нарушителем установленных порядков, норм и правил поведения. Так, к примеру, бывает, что дисциплинированный матрос (старшина, офицер) – хороший исполнительный специалист вдруг совершает грубый проступок. Нередко в таких случаях его обвиняют во всех смертных грехах, считают обманщиком, нечестным человеком. А ведь он никого не обманывал, не лицемерил, не таил своих вредных намерений и привычек. Он просто соглашался с внешними требованиями, а при изменившихся условиях поступил так, как считал нужным для себя, для удовлетворения своих собственных потребностей и интересов. Скажем, пошёл в увольнение, перебрал спиртного, надебоширил. Кто в этом случае виноват? Конечно, прежде всего, сам нарушитель воинской дисциплины. Но если этот поступок стал неожиданностью для командира подразделения, то это плохо. Значит, командиру полезно обратить внимание на свою психолого-педагогическую подготовку.

Мыслительный тип. Они больше доверяют тому, что продумано, логически обосновано. Стремятся к истине, не очень заботясь о справедливости. Любят доводить все до полной ясности. Способны оставаться спокойными тогда, когда окружающие теряют самообладание.

Чувствующий тип. Люди такого плана отличаются повышенной чувствительностью ко всему тому, что радует и тому, что огорчает. Они альтруистичны, всегда ставят себя на место другого, с удовольствием оказывают помощь даже во вред себе. Все принимают близко к сердцу, их упрекают в чрезмерной нерешительности.

Типология характеров Леогарда строится на акцентуальной теории. Он выделяет несколько типов темперамента и характера:

? демонстративный, с истерическими чертами характера;

? педантичный, с преобладанием черт ригидности, педантизма;

? застревающий, со склонностью к «застреванию аффекта» и бредовым реакциям;

? возбудимый, склонный к повышенной, импульсивной реактивности в сфере влечений;

? гипертимный, склонный к повышенному настроению;

? эмотивный, аффективно лабильные (неустойчивые);

? тревожный;

? циклотимный, со склонностью к депрессивному реагированию;

? дистимичный, с наклонностью к расстройствам настроения;

? экзальтированный, склонные к аффективной экзальтации.

Все эти группы объединяются по принципу выделения акцентуальных свойств характера или темперамента. К акцентуации свойств характера относятся демонстративность, педантичность, возбудимость и «застревание». Остальные виды акцентуальности относятся к особенностям темперамента и отражают темп и глубину аффективных реакций.

Демонстративный тип наиболее заметен, такие люди (с точки зрения окружающих) выражают свои эмоции более сильно, чем переживают в настоящий момент, – демонстрируют их. Решения принимаются стремительно, импульсивно, процесс обдумывания сведен к минимуму. Человек такого типа способен вытеснять из своего сознания негативные переживания, например, полностью забыть случаи, в которых он поступал недостойно. Способность вытеснять из сознания травмирующие представления является одним из защитных механизмов человеческой психики и в той или иной мере развита у любого человека. Но у демонстративной личности это становится основной формой поведения. К примеру, если человек такого типа лжет, то, в отличие от притворяющегося, он действительно в данный момент верит в то, в чем пытается убедить окружающих. Таким людям присуща высокая артистичность в выражении любого чувства: горя, негодования, восхищения и т. д., они мгновенно вживаются в требуемый ситуацией образ.

Их излюбленные образы – невинная жертва; человек, которого не оценили, злоупотребили его доверием. Он – благодетель человечества, уникальный специалист; нежное, тонкое существо, нуждающееся в постоянной опеке. Ведущие мотивы поведения – самоутверждение и забота о престиже в глазах окружающих. Он не выносит безразличного отношения к себе, не может жить без постоянного внимания, лучше – восхищения, в крайнем случае – ненависти.

Благодаря умению вжиться в другой образ из такой личности может получиться прекрасный писатель, актер, социальный работник, преподаватель (умение ярко выражать свои чувства способствует преподавательской деятельности). Благодаря прекрасной приспособляемости характера такой человек, как правило, находится в прекрасных отношениях с начальством, с коллегами же отношения неровные: он склонен создавать внутри коллектива фракции для борьбы за справедливость и во имя интересов дела.

При общении с демонстративным типом нужно очень внимательно отфильтровывать получаемую информацию: он пронизывает ее собственными субъективными представлениями, искаженными эмоциями. При этом такой человек сам верит в свою искренность и может заразить этой верой собеседника. Он сначала завоевывает внимание, затем чувства и, иногда, разум. Все факты, которые он сообщает, должны иметь документальное подтверждение, а не опираться на мнение других людей, ранее обращенных им в свою веру.

Застревающий тип характерен долгой задержкой сильных чувств: ярости, гнева, страха (особенно если их причины из-за каких-либо внешних обстоятельств не были выражены в реальной жизни). Этот аффект может не затухать долгое время и внезапно вспыхнуть иногда через несколько лет. Успехи такой человек переживает также достаточно долго и ярко. Как правило, представитель данного типа наделен большим честолюбием, которое может реализоваться как положительная черта характера (если успехи достигаются усердием), так и отрицательная (если честолюбие удовлетворяется понижением окружающих или использованием их в своих интересах). В любом случае эти люди обидчивы и злопамятны.

Если демонстративный характер уверен в своей исключительности и признании окружающими, застревающему необходимо реальное уважение и признание, которого он добивается любыми путями, вплоть до судебных тяжб. Их самыми распространенными «идеями» являются ревность, преследование, месть со стороны недругов, социальная несправедливость, непризнанные идеи или изобретения. При общении с ними целесообразно начинать с предыстории проблемы: были ли раньше такие ситуации и как он с ними справлялся и т. п., поскольку борьба за что-то или с кем-то – стиль их жизни, постоянная форма существования.

Возбудимый тип часто высказывает недовольство, проявляет раздражительность и склонность к импульсивным поступкам, не утруждая себя взвешиванием возможных последствий. Если он меняет место работы или профессию, то в качестве причины, скорее всего, приведет не сложность работы, а нежелание начальника пойти на уступки, низкую зарплату, плохое отношение коллег и т. п. Работа как таковая приносит ему радость и поэтому чаще всего он достигает значительных успехов.

Особенно отчетливо возбудимость таких людей проявляется при глубоких аффектах. Неприятные события, расстроенные чувства могут стать причиной необдуманных поступков, но особенно для них характерна необузданная возбудимость со вспышками ярости. В состоянии запальчивости большинство из них неспособно сдерживаться. Они нередко производят впечатление примитивных людей, уже по их мимике можно судить о невысокой интеллектуальной подвижности, они замечают только то, что бросается в глаза. Такие люди часто угрюмы на вид, на вопросы отвечают крайне скупо. Неумение управлять собой приводит к конфликтам.

С таким типом нужно всегда иметь в виду, что у него агрессия накапливается на подсознательном уровне, т. е. ни он, ни его собеседник до последнего момента может ее не замечать. Вспышки ярости у него почти всегда «беспричинны» и неожиданны, поэтому при общении с ним надо внимательно следить за мимикой и жестами – накапливаемая агрессия обязательно сначала выразится в них.

Классификация Леогарда положена в основу опросника Шмишека, с помощью которого офицер может определить, к какому типу личности относится его подчиненный, что может оказаться полезным в дальнейшей воспитательной работе.

В качестве другой типологии характеров можно рассмотреть некоторые положения типологии, предложенной швейцарским психологом К. Юнгом:

У экстравертов мыслительного типа совокупность их жизненных проявлений находится в зависимости от их индивидуальных выводов, но любое суждение строится на критерии, полученном из внешних условий (традиции и образование). Такие люди становятся государственными деятелями, адвокатами, почетными академиками, удачливыми антрепренерами.

У экстравертов чувствующего типа чувства согласуются с общепринятыми оценками и переживаниями, находятся под сильным воздействием традиционных ценностей. Такой человек будет воспринимать нечто как прекрасное, хорошее не из-за субъективной, личной оценки, а потому что другие тоже так считают.

Экстраверта ощущающего типа притягивают те объекты (люди, ситуации), которые возбуждают сильные ощущения. Результатом оказывается мощная сенсорная связь с внешним миром. Они ориентированы на конкретное наслаждение «реальной жизнью», жизнью на «полную катушку». Их можно встретить среди редакторов, атлетов, бизнесменов, вообще преуспевающих людей.

Для экстраверта интуитивного типа характерна способность воспринимать во внешнем мире то, что происходит «за сценой» событий, угадывать то, что скрыто «за личиной» человека, видеть скрытые новые возможности. Но у него отмечается недостаток способности к суждению и он редко реализует свои возможности сам. Зачастую он начинает дело с нуля и оставляет его на пороге успеха, следовательно, другие пожинают урожай, посеянный им.

Интравертный мыслительный тип склонен быть теоретиком, но его мышление мало зависит от общепринятых идей и тенденций, он следует своим идеалам и критериям. В поиске своих идей упрям, неподатлив к внешнему влиянию. Однако наивен, доверителен и беспомощен в личных вопросах (этакий «рассеянный профессор»).

Интравертный чувствующий тип отдает себя полностью субъективно ориентированному чувству, не прислушиваясь к фактам и логике событий. Люди данного типа не блистают и не стремятся обнаружить самих себя. Их чувства глубоки и нередко иррациональны. Они склонны избегать вечеринок и собраний, молчаливы и труднодоступны.

Интравертный ощущающий тип руководствуется тем, что есть, что видимо и слышимо, что происходит, а не логическими построениями. Внутренние реакции на внешние впечатления глубоки, но внешняя реакция возникает с задержкой. Про людей такого типа говорят, что они, услышав утром шутку, начинают смеяться в полночь. Настроенные на то, чтобы здесь и теперь, на то, что есть, индивиды этого типа испытывают огромные трудности, пытаясь вообразить, что могло бы быть.

Интравертный интуитивный тип обладает интуитивной способностью проникать в будущее, но его интуиция направлена не на объективную реальность, а на субъективный психический мир. Такие люди нередки среди шаманов, пророков, поэтов и художников. Они мало озабочены телесным существованием и зачастую погружены в бесплодные фантазии.

К конституционным теориям относится типология немецкого психолога Эрнста Кречмера, который на основании статистических данных подразделяет характеры или темпераменты1 на два типа: циклоидный и шизоидный (рис. 57).

Схема признаков типов характеров (по Э. Кречмеру)

Рис. 57.

Схема признаков типов характеров (по Э. Кречмеру)

Для людей циклоидного типа характерна очень развитая эмоциональная сфера, циклическое колебание настроения. Их эмоциональный тон колеблется между полюсами веселости и печали. Они имеют следующие признаки темперамента:

? общительные, добросердечные, ласковые, душевные;

? веселые, юмористичные, живые, горячие;

? тихие, спокойные, впечатлительные, мягкие.

К вариантам характеров циклоида относятся те, которые помогают ему слиться с окружающим миром, полнее раствориться в среде: деятельный, экономный, солидный, прилежный, работоспособный, предприимчивый. Из-за способности растворяться в природной среде циклоиды в своем поведении руководствуются скорее практическими соображениями, реальным опытом взаимодействия с людьми. Это человек чувств, прямая, несложная натура, чувства которого в естественной форме всплывают на поверхность. Он стремится к кипучей деятельности, но не имеет твердой, непреклонной и решительной энергии. Сильные душевные внутренние напряжения и связанные с ними черты эксцентричности, фанатичности, одержимости идеей ему не свойственны.

Шизоидный тип проявляется в следующих чертах характера:

? необщителен, тих, сдержан, серьезен (лишен юмора), чудак;

? застенчив, боязлив, сентиментален, возбужден;

? послушен, добродушен, честен, равнодушен, туп, глуп.

Эмоциональный тон шизоида колеблется между полюсами чрезвычайной чувствительности и нечувствительности. Особенности его характера – необщительность или очень избирательная общительность, или поверхностная общительность. Она имеет различные оттенки, но такие люди никогда не растворяются в среде, хотя и могут относиться к ней по-разному: враждебно и, наоборот, стремиться всех облагодетельствовать ради высоких идеалов.

Среди них есть люди самых чистых побуждений, искренних, самоотверженно служащих своему делу, убежденных. В то же время шизоидный тип отличается резким противопоставлением себя и внешнего мира (враждебного или безразличного, но не близкого). Это человек системы, принципов, идеалов, но не чувств. Им присуща твердая, непреклонная и решительная энергия. Для них характерна замкнутость в своем внутреннем мире.

Кречмер предостерегал от упрощенного толкования своей теории – он допускал, что в последующем будут найдены какие-то новые типы, и не отрицал наличие смешанных, но не таких ярких типов характера.

Вообще необходимо иметь в виду, что сложность и многообразие человеческой личности не умещается в любую, даже очень пространную, типологию. Хотя было бы ошибочно отрицать предрасположенность человека к какому-либо типу или одновременно нескольким (совместным друг с другом). Поэтому ознакомление с типологиями характеров позволяет при деловом общении полнее использовать сильные стороны человеческого характера и по возможности нейтрализовать слабые.

<< | >>
Источник: Г. Г. Броневицкий, С. Н. Ладнов. Психопедагогика Командира Корабельного Подразделения. 2006

Еще по теме Характер: типология и развитие в процессе корабельной службы:

  1. Характер: типология и развитие в процессе корабельной службы