<<
>>

История медицины как наука и предмет преподавания

История медицины делится на:

+общую

+частную

-специальную

В основу периодизации истории медицины положена:

+гражданская периодизация

-статистические данные

-специальная периодизация

-классификация болезней

Источниками изучения истории медицины первобытного врачевания являются:

+предметы первобытной культуры

+данные палеонтологии

+данные этнографии

+папирусы

+наскальные рисунки

-кино-фотодокументы

Первыми религиозными представлениями были:

+тотемизм

+фетишизм

+анимизм

+магия

-христианство

Служат ли произведения искусства источником изучения истории медицины?

+да

-нет

Система медицины включает в себя:

+учреждения, оказывающие лечебно-профилактическую помощь

+учреждения для подготовки медицинских кадров

+медицинскую и фармацевтическую промышленность

+научно-исследовательские учреждения

+органы управления

-учреждения роспотребнадзора

Народная медицина в своем формировании прошла следующие этапы:

+самопомощь

+взаимопомощь (формирующаяся медицина)

+семейная медицина

-профессиональная

Назовите основные черты народной медицины:

+отсутствие разделения труда

+практическая направленность помощи

+опытный характер знаний

+передача накопленных знаний через личные контакты

-фитотерапия

Основными чертами традиционной медицины считаются:

+обязательное стройное философское или философско-религиозное учение

+тесная связь с периодом становления государственности

+незначительное изменение в течение веков

+наибольшая эффективность у себя на Родине

-само и взаимопомощь

Как объясняет возникновение болезни анимистическая теория?

-гнев тотема

+гнев духа предка

-вселение злых духов

-внедрение в тело человека мелких животных

Как объясняет возникновение болезни тотемистическая теория?

+гнев тотема

-вселение злых духов

-внедрение в тело человека мелких животных

-гнев духа предка

Как объясняет возникновение болезни демонологическая теория?

-внедрение в тело человека мелких животных

-гнев тотема

+влияние злых духов, завладевших душой сородича

-гнев предка

Как объясняет возникновение болезни онтологическая теория?

-гнев предка

-вселение в человека демона

+внедрение в тело человека мелких животных

-укус животного

Назовите, какие гигиенические установки формируются в первобытном обществе:

-обязательное посещение бани

+запрет на брак между сородичами

+запрет каннибализма

+порядок захоронения трупов умерших

Основная задача медицины состоит в том, чтобы:

-лечить больных

-проводить карантинные мероприятия

-изучать причины заболеваний

+охранять здорового человека

Фетишизм – это:

+культ неодушевленных предметов, наделенных сверхъестественными свойствами

-культ злого духа

-культ животного

Первыми исторически сложившимися видами медицинской помощи являются:

+родовспоможение

+уход за детьми

+лечение травм

-проведение карантинных мероприятий

Частная история медицины изучает:

+возникновение и развитие отдельных медицинских дисциплин

+биографии ученых

+становление и развитие научных школ

+историю медицинских учреждений

-методологические основы истории медицины

Общая история медицины изучает:

+методологические и естественнонаучные основы медицины различных эпох

+важнейшие тенденции и направления в развитии медицины

+методы подходов к решению тех или иных явлений общемедицинского характера

-вклад отдельных ученых в развитие медицины

Является ли общая история медицины связующим звеном между всеми предметами, которые изучаются в медицинском вузе?

+да

-нет

Является ли история медицины, как предмет преподавания, научным профессиональным введением в специальность?

+да

-нет

Значение истории медицины в обучающем процессе имеет:

+для формирования научного мировоззрения

+формирования исторического мышления

+расширения теоретических знаний будущего врача

+воспитания чувств гуманизма, патриотизма

+преемственность научных исследований методологии в медицинской науке и практике

-все не верно

Источниками изучения истории медицины являются:

+письменные

+вещественные (археологические)

+устные (фольклорные)

+лингвистические

+фотодокументы

-все верно

Медицинские эмблемы делятся на:

-индивидуальные

+частные

+общие

-специальные

К частным эмблемам медицины относятся:

+изображение ландыша

+флорентийский ребенок

+пиктограммы

-сердце на ладони

-горящий факел

К общим эмблемам медицины относятся:

-эмблемы хирургического профиля

-эмблемы медицинских обществ

-военно-медицинские эмблемы

+змея, обвивающая посох

+жезл Гермеса-Меркурия (две змеи, обвивающие посох)

Профессиональная медицина характеризуется:

-обязательным философским учением

-непосредственной передачей опыта

+появлением законодательных актов

+появлением эмблем и знаков отличия врача

+появлением медико-санитарных организаций в армии

<< | >>
Источник: Железникова Л.И., Колядо В.Б. Колядо Е.В., Слухай Е.Ю.. История медицины. 2010

Еще по теме История медицины как наука и предмет преподавания:

  1. ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ
  2. Э
  3. Из истории развития отечественного военного ветеринарного образования
  4. ИСТОРИЯ КОММУНАЛЬНОЙ ГИГИЕНЫ
  5. ИСТОКИ И ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ВАЛЕОЛОГИИ
  6. Занятие 1 Тема: ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ КАК НАУКА И ПРЕДМЕТ ПРЕПОДАВАНИЯ. ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ, РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫБОРУ ТЕМ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ДОКЛАДОВ И НАПИСАНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ, ТРЕБОВАНИЯ К ИХ НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ
  7. Занятие 3 Тема: РАЗВИТИЕ МЕДИЦИНЫ В РОССИИ В ЭПОХУ РАЗВИТОГО ФЕОДАЛИЗМА (XVIII ВЕК)
  8. Занятие 11 Тема: РАЗВИТИЕ ГИГИЕНЫ В ХIХ ВЕКЕ
  9. Занятие 13 ЗАЧЕТНОЕ ЗАНЯТИЕ
  10. История медицины как наука и предмет преподавания
  11. Развитие медицины в России в XVIII веке
  12. ПРОГРАММНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ
  13. ВВЕДЕНИЕ
  14. Лекарственная помощь в историко-антропологической ретроспективе
  15. Подготовка врачей. Константин Щепин
  16. Библиографический список
  17. Основные направления познания предмета военной психологии
  18. ИЗ ИСТОРИИ РОССИЙСКОЙ ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИИ