Общие принципы физиологического питания детей
Теоретические потребности ребенка в основных пищевых ингредиентах, которые должны быть обязательно удовлетворены, воплощаются в конкретных рекомендациях по составлению ежедневных рационов.
При составлении рационов используют следующие принципы физиологического питания.Принцип физиологической адекватности питания - максимальная степень соответствия пищевого продукта возможностям откусывания, жевания, глотания, пищеварения, всасывания и усвоения для ребенка данного возраста.
Принцип достаточности энергетического обеспечения - энергетические характеристики питания должны быть достаточны для покрытия всех энергетических трат и обеспечения роста.
Принцип «мультикомпонентной сбалансированности питания» - для создания всего разнообразия органических молекул и структур необходимо одномоментное использование широкого спектра исходных веществ.
Принцип «нутриентного предварительного обеспечения» - обеспечение должно обязательно предшествовать и опережающим образом сопровождать все процессы роста и развития за счет депонирования нутриентов.
Принцип «системной поддержки грудного вскармливания в диетологии развития» можно считать частным применением принципа предварительного обеспечения и депонирования для детей раннего возраста. Успех лактации и вскармливания определяется сложнейшим балансом между двумя депо нутриентов - ребенка и кормящей матери. Медицинская поддержка грудного вскармливания должна включать в себя коррекцию питания женщины при планировании деторождения, мониторинг питания беременной и кормящей женщины.
Принцип «единства питания и психофизиологического обучения в диетологии развития» - особенности питания влекут за собой глубокие перестройки физиологических процессов и эндокринных реакций на прием пищи.
Еще по теме Общие принципы физиологического питания детей:
- ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ ПАЦИЕНТОВ С НЕРВНО-МЫШЕЧНЫМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ
- Лекционное занятие № 9 Питание и здоровье
- Лекция № 3 Тема: Виды питания.
- Анатомо-физиологические основы полового воспитания
- ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
- Хронические расстройства питания
- Питание как фактор сохранения и укрепления здоровья. Физиологические нормы питания. Значение отдельных компонентов пищи в питании человека. Значение белков в питании человека, их нормы и источники поступления в организм
- Медицинский контроль за питанием организованных групп населения. Лечебно-профилактическое и лечебное питание
- Вопросы по разделу: «ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ»
- Общие патофизиологические механизмы развития коматозных состояний и оказание неотложной помощи при них
- Общие принципы физиологического питания детей
- Виды питания современного человека
- Гигиеническая характеристика социально различающихся популяций детей и подростков, проживающих на различных территориях России в первом десятилетии XXI век
- Общие принципы оказания скорой медицинской помощи детям
- Организация питания детей в детских садах
- Особенности организации питания, медицинский контроль и гигиенические требования к рациону питания детей и подростков в образовательных учреждениях